Post da — Settembre 2008

OFFICINE ELETTRONECCANICHE
“VIVERE I SOGNI PER COSTRUIRE LA VITA”

CONCORSO
PENSOGIOVANE.ORG

Cosa s’intende realizzare e perché?

CFP stazione di Chiari. Un’altra fermata nel percorso della nostra lunga vita.
Persone, nazionalità e colori diversi… ma tutti con lo stesso obiettivo: “vivere i sogni per costruire la vita”.
Poche parole, sguardi d’intesa,.. e nasce il gruppo “Officine Elettromeccaniche”, che vuole porre l’attenzione sulle problematiche, interessi e sentimenti di noi giovani, confrontandoli con gli altri giovani e con gli adulti,
Cogliamo l’occasione offerta da “Penso Giovane” per elaborare idee e progetti.
Testi scritti da noi, musicati, arrangiati e suonati dal gruppo saranno il filo conduttore, la linea rossa che porterà lo spettatore in un viaggio magico, dove suoni, colori, luci, parole, descriveranno la nostra vita, i nostri sogni, le nostre aspettative, il nostro futuro. Realtà proprie di noi giovani.
Un concerto/performance multimediale che vedrà la collaborazione di altri gruppi musicali ed artistici esterni al CFP.

L’esperienza contribuirà ad: affinare le competenze necessarie per essere protagonisti all’interno del tessuto sociale in cui viviamo; dotarci delle competenze organizzative e strumentali necessarie alla realizzazione delle nostre idee; assumere la consapevolezza necessaria per una corretta maturazione che ci permetta di vivere la nostra età con intelligenza: entrare nel mondo del lavoro con la coscienza di essere parte attiva della comunità; comprendere noi stessi e gli altri; accettare il dialogo. Infine aiuterà il confronto e la cooperazione tra scuola e territorio.

Descrizione del progetto
1. Descrizione dell’idea progettuale

Il gruppo nasce all’interno del CFP di Chiari. In breve intorno al gruppo fondatore si sono raccolti più df cento allievi/e di tutti i settori didattici del Centro.
Gli obiettivi primari sono: acquisire forme nuove di consapevolezza; affinare le competenze artistiche, organizzative, strumentali e sociali. Confrontarsi con gli altri gruppi presenti sul territorio; favorire il confronto e la cooperazione tra scuola e territorio; favorire l’interscambio culturale tra giovani, con attenzione alle diversità; divertirci a suonare, dipingere, scrivere, parlare, vivere insieme alcuni momenti con intelligenza.
Il risultato sarà la realizzazione di “Vivere i sogni per costruire la vita”, concerto/performance multimediale.

fatti non foste a viver come bruti
ma per seguir virtute e canoscenza
(Dante Alighieri, Divina Commedia, Inferno canto XXVI, 119-120)

2. Presentazione del territorio di riferimento

Il lavoro di preparazione viene effettuato al CFP di Chiari.
La realizzazione dell’evento è prevista a Chiari e, se possibile, anche negli altri paesi aderenti.
L’opportunità è quella di realizzare “qualcosa” che possa essere visto da un numero di giovani e di cittadini il più alto possibile. Inoltre ci permetterà di trasmettere all’esterno un lavoro realizzato in un ambiente scolastico, anche mediante la realizzazione di spazi Internet.

3. Caratteristiche del progetto che s’intende realizzare

La proposta di Officine Elettromeccaniche prevede l’uso simultaneo di varie forme espressive: musica, testi, videoclip, elaborazione grafiche e videografiche, originali e realizzate dai componenti il gruppo.
Originale nella sua conformazione strutturale ed esplicativa, trova nella continuità uno dei principali punti di forza. Infatti il progetto sarà oggetto di studio dei nuovi allievi del Centro. Inoltre il progetto prevede il contributo di allievi di età, sesso e provenienza territoriale molto diversa.

4. Attività ed azioni tramite le quali si svolge il progetto

Il lavoro di progettazione del concerto/performance ha visto impegnato il gruppo di lavoro nei mesi di aprile e maggio 2008: formazione del gruppo base; formazione del gruppo musicale (batteria, chitarra elettrica, chitarra elettrica, basso, voce, cori); elaborazione delle idee guida; allargamento del gruppo di lavoro trasversale; individuazione delle macro linee guida; analisi delle risorse umane e strumentali; formazione di gruppi lavoro (musica, cinema, teatro, grafica, videografica); elaborazione della proposta progettuale.
L’elaborazione definitiva del concerto/performance (scelta dei brani musicali, arrangiamento dei brani, prove, realizzazione delle mostre grafiche, realizzazione di interventi di videografica, realizzazione dei videoclip, scelta dei filmati non originali, scelta dei brani musicali non originali, allestimenti delle mostre, montaggio dei videoclip e dei filmati, ricerca di collaborazioni esterne, realizzazione di un sito internet, presentazione del lavoro finale all’interno della struttura) è prevista per i mesi di ottobre e novembre 2008. La realizzazione della performance avverrà nei mesi di giugno e luglio 2009.

5 Risultati finali attesi

Un modo innovativo di vivere la realtà scolastica.
Parlare dei problemi, delle aspettative e della realtà “giovani” in modo creativo e coinvolgente e, perché no, divertendoci e facendo divertire.
Acquisire consapevolezza e cercare di trasferire agli altri stimoli e ideali. Imparare ad organizzare un evento reale e concreto, trasferendo all’interno del gruppo le personali conoscenze e capacità,
Stimolare con un semplice lavoro di empatia la partecipazione di altri gruppi o di individui. Lavorare in contatto con diverse realtà sociali, culturali, linguistiche. In modo particolare trasmettere agli spettatori le risultanze del nostro lavoro di ricerca su argomenti determinanti per il nostro futuro di cittadini: la sicurezza sui luoghi di lavoro, la sicurezza stradale, i consumi sostenibili, le dipendenze, il sesso, l’affettività, il divenire adulto.

6. L’inserimento dell’idea progettuale in una rete

La presenza all’interno del CFP di centinaia di allievi/e residenti nei paesi limitrofi permetterà di trasmettere le informazioni in ambiti diversi tramite un tam-tam naturale ed efficace.
Questo, tra l’altro, ci faciliterà nella ricerca di collaborazioni, sia in ambito musicale che artistico in generale.
La creazione di uno spazio internet dedicato ed una serie di link con altri siti (pensogiovane.org, siti istituzionali, siti di gruppi) ci aiuterà nell’opera di diffusione della proposta, anche per una sua costante verifica.

7. Trasferibilità dei risultati
I risultati del concerto/performance saranno inseriti in un DVD che sarà inviato agli Istituti Superiori, alle Associazioni culturali, ai Comuni del Distretto, per divenire traccia di lavoro per altre iniziative similari.
Sicuramente servirà ai ragazzi/e, che entreranno nel CFP nei prossimi anni, come base di lavoro per situazioni similari.

8. Collaborazioni
Sarà nostra cura ricercare collaborazioni con rutte le realtà territoriali interessate al progetto.
In particolare cercheremo la fattiva collaborazione con tutti i gruppi che hanno partecipato alla prima edizione di “Penso Giovane”.
Inoltre stabiliremo contatti con Associazioni, Fondazioni e Comuni dell’ambito territoriale di riferimento.
Sarà nostra cura contattare anche la Provincia di Brescia e la Regione Lombardia al fine di disporre del materiale elaborato dai due Enti sulle problematiche giovanili.
Infine chiederemo la collaborazione anche a tutte le scuole superiori del distretto.

9. Informazioni e contatti
Per informazioni e contatti: info@blauereiter.it

Hanno presentato il progetto:
GARZA MASSIMO – BELOTTI MARCO – ANTONIOLI DANIEL – GALLI ALESSANDRO – ZANI STEFANO – POPIC MILAN – MIRAGLIA ANGELO